SELASA - 19 Oktober 2010

4C:7.45 - 8.45 (19/10/2010) SELASA	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan tilawah Al-Quran	بيدع
Kefahaman surah al-Maauun	تاجوق
Pengertian ayat 1-7	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: Membaca dan menyatakan makna potongan kalimah dari ayat 1-7 Aras 2: Membaca dan menyatakan makna ayat 1-7 dengan betul Aras 3: Menyatakan kesan melakukan perkara-perkara yang boleh mendapat kecelakaan besar	اوبجيكتيف
1) Sumbang saran makna kalimah	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Membaca ayat 1-7 dan pengertiannya secara kumpulan
3) Mempamerkan carta bergambar *Lalai dalam solat *Enggan memberi bentuan *Berlaku kasar terhadap anak yatim *Memberi pertolongan kepada orang yang memerlukan
Mengamalkan bacaan surah dengan fasih dan bertajwid dalam solat	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
- 60% daripada murid dapat memahami maksud ayat 1-7	ايمڤق

4D : 9.45 - 10.15 (19/10/2010) SELASA	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Mengenal dan menggunakan tanda baca dalam ayat-ayat pendek dan teks jawi mudah	تاجوق
Menukar teks rumi ke jawi	كماهيرن
Murid dapat: 1) Membaca teks rumi ke jawi 2) Menukar teks rumi ke jawi latihan dalam buku 3) Menulis perkataan yang diimlakkan oleh guru	اوبجيكتيف
1) Membaca teks yang diberikan	aiاكتيۏيتي / ستراتكي
2) Menukarkan teks berikut dengan tulisan jawi serta melengkapkan tanda baca yang sesuai
Berdisiplin	نيلاي مورني
Buku teks dan kad perkataan	بي.بي.عيم
- 40% daripada murid dapat menukar tulisan rumi ke jawi	ايمڤق

4A :10.45 - 11.15 (19/10/2010) SELASA	هاري/تاريخ/ماس/كلس
IBADAH	بيدع
SOLAT	تاجوق
KESAN-KESAN SOLAT	كماهيرن
Murid dapat :- Aras 1: -Mengetahui kesan-kesan solat -Menyatakan kesan-kesan solat secar lisan Aras 2: -Menyenaraikan kesan-kesan solat dengan baik kepada diri, masyarakat dan lain-lain -Menerangkan kesan-kesan solat dengan jelas dan terperinci Aras 3: Membaca dalil tentang kesan-kesan solat beserta maksudnya	اوبجيكتيف
1) Pertandingan kuiz secara kumpulan berkaitan dengan kesan-kesan solat	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Sumbang saran
3) Mewujudkan gambar-gambar yang berkaitan dengan kesan-kesan solat *Gotong-royong *Menderma *Tolong-Menolong
4) Gerak kerja bertulis
Sentiasa melakukan solat tepat pada waktunya	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
- 70% daripada murid dapat memahami dan menyatakan kesan-kesan solat dengan baik	ايمڤق

1D:12.15 - 12.45 (19/10/2010) SELASA	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan Tilawah al-Quran	بيدع
Kefahaman surah al-Fatihah	تاجوق
Surah al-Fatihah ayat 1-3	كماهيرن
Murid dapat :- Aras 1: Memahami maksud ayat 1-3 Aras 2: Menyebut perkara-perkara penting yang terdapat dalam ayat 1-3 surah al-fatihah Aras 3: Menyatakan pengajaran yang terdapat dalam ayat 1-3 surah al-Fatihah	اوبجيكتيف
1) Bercerita tentang kebesaran Allah	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Sumbang saran mengenai kekuasaan Allah
3) Bercerita mengenai isi-isi kandungan surah
4) Penerangan pengajaran yang dapat di ambil dari ayat 1-3 surah al-Fatihah
Membaca surah al-Fatihah dalam solat dengan betul	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
- 68% daripada murid dapat memahami ayat 1-3 dengan baik melalui rangsangan guru	ايمڤق