MINGGU KE-39 AHAD - 24 Oktober 2010

4B:8.15 - 8.45/4C:10.45 - 11.15 (24/10/2010) AHAD	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Adab dan Akhlak Islamiah	بيدع
Adab Berhujah	تاجوق
Akibat tidak beradab	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: Mengamalkan adab-adab ketika berhujah Aras 2: Membezakan amalan beradab dan tidak beradab ketika berhujah Aras 3: Menerangkan faedah beradab dan akibat tidak beradab ketika berhujah	اوبجيكتيف
1) Mengenal pasti dan mencatat isi-isi penting ketika berhujah berpandukan teks pantun	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Menjelaskan adab-adab ketika berhujah
3) Mengenal pasti perkara-perkara yang beradab dan tidak beradab ketika berhujah
4) Perbincangan mengenai faedah beradab dan tidak beradab ketika berhujah
Menghormati orang lain	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B - 75% daripada murid dapat menyatakan faedah dan akibat adab-adab berhujah 4C - 60% daripada murid dapat menyatakan faedah dan akibat adab-adab berhujah	ايمڤق

1D:8.45 - 9.45 (24/10/2010) AHAD	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan Tilawah al-Quran	بيدع
Kefahaman surah al-Fatihah	تاجوق
Surah al-Fatihah ayat 1-7	كماهيرن
Murid dapat :- Aras 1: Memahami maksud ayat 1-7 Aras 2: Menyebut perkara-perkara penting yang terdapat dalam ayat 1-7 surah al-fatihah Aras 3: Menyenaraikan pengajaran yang boleh diambil daripada surah al-Fatihah	اوبجيكتيف
1) Bercerita tentang kebesaran Allah	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Sumbang saran mengenai kekuasaan Allah
3) Bercerita mengenai isi-isi kandungan surah
4) Pengajaran dan kelebihan surah al-Fatihah
5) Gerak kerja bertulis
Membaca surah al-Fatihah dalam solat dengan betul	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
- 65% daripada murid dapat memahami ayat 1-7 dengan baik melalui rangsangan guru	ايمڤق

4A:11.45 - 12.15 (24/10/2010) AHAD	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Ulum as-Syariah (ibadah)	بيدع
RUKUN SOLAT -bersuci daripada najis -solat	تاجوق
-faedah -teori dan amali solat fardu	كماهيرن
Murid dapat: -Menjawab soalan-soalan guru mengikut aras	اوبجيكتيف
1) Penilaian teori dan amali secara kelas, kumpulan dan individu	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Pertandingan dalam kumpulan berkaitan dengan bersuci dan rukun-rukun solat
3) Pemulihan berterusan mengikut aras
solat pada awal waktu	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
82% daripada murid dapat menunjukkan amali solat dengan baik	ايمڤق