KHAMIS - 21 Oktober 2010

4B:7.45 - 8.15 (21/10/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Ulum as-Syariah (AKIDAH)	بيدع
dosa dan pahala	تاجوق
Faedah orang yang mengambil berat tentang pahala dan dosa	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: Mengambil pernyataan yang boleh membantu murid menjadi seorang yang baik Aras 2: Membezakan perlakuan yang baik dan buruk Aras 3: Menyenaraikan faedah yang diperolehi apabila mengambil berat tentang pahala dan dosa	اوبجيكتيف
1) Memapar dan membaca carta tentang pernyataan yang boleh membantu murid menjadi pelajar yang baik	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Sumbang saran sebab dan akibat perlakuan (dalam carta) mempengaruhi akhlak murid
3) Penerangan faedah orang yang mengambil berat tentang pahala dan dosa (berpandukan carta)
4) Menyenaraikan semula faedah secara lisan
Baik hati	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
70% daripada murid dapat menyatakan faedah orang yang mengambil berat tentang pahala dan dosa	ايمڤق

4B :8.15 - 8.45 (21/10/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
IBADAH	بيدع
SOLAT	تاجوق
KESAN-KESAN SOLAT	كماهيرن
Murid dapat :- Aras 1: -Mengetahui kesan-kesan solat -Menyatakan kesan-kesan solat secar lisan Aras 2: -Menyenaraikan kesan-kesan solat dengan baik kepada diri, masyarakat dan lain-lain -Menerangkan kesan-kesan solat dengan jelas dan terperinci Aras 3: Membaca dalil tentang kesan-kesan solat beserta maksudnya	اوبجيكتيف
1) Pertandingan kuiz secara kumpulan berkaitan dengan kesan-kesan solat	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Sumbang saran
3) Mewujudkan gambar-gambar yang berkaitan dengan kesan-kesan solat *Gotong-royong *Menderma *Tolong-Menolong
4) Gerak kerja bertulis
Sentiasa melakukan solat tepat pada waktunya	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
- 65% daripada murid dapat memahami dan menyatakan kesan-kesan solat dengan baik	ايمڤق

4C:10.45 - 11.15/ 4A:12.15 - 12.45 (21/10/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI -pemulihan jawi	بيدع
Mengenal dan menggunkan tanda baca dalam ayat-ayat pendek dan teks jawi mudah	تاجوق
Menukar teks rumi ke jawi	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: Membaca teks yang disediakan Aras 2: Memahami teks dengan baik Aras 3: Menukar teks dengan betul	اوبجيكتيف
1) Guru memperdengarkan lagu "Malaysia oh tanah airku" kemudian menyanyikannya	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Guru mempamerkan carta lagu tersebut
3) Murid membaca teks tersebut dan menukarkannya ke tulisan rumi
4) Murid membaca teks tersebut
Baik hati	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
60% daripada murid dapat menjawi	ايمڤق

4A:11.45 - 12.15 (21/10/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Adab dan Akhlak Islamiah	بيدع
Adab Berhujah	تاجوق
Adab dan ciri-ciri berhujah dengan baik	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: Menyatakan adab-adab ketika berhujah Aras 2: Membezakan amalan beradab dan tidak beradab ketika berhujah Aras 3: Menerangkan faedah beradab dan akibat tidak beradab ketika berhujah	اوبجيكتيف
1) Mengenal pasti dan mencatat isi-isi penting ketika berhujah berpandukan teks pantun	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Menjelaskan adab-adab ketika berhujah
3) Mengenal pasti perkara-perkara yang beradab dan tidak beradab ketika berhujah
4) Perbincangan mengenai faedah beradab dan tidak beradab ketika berhujah
Menghormati orang lain	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
- 80% daripada murid dapat menyatakan faedah dan akibat adab-adab berhujah	ايمڤق