MINGGU KE-27 ISNIN - 26/7/2010

4D:7.45 - 8.15 (26/7/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Adab dan Akhlak Islamiah	بيدع
Adab makan dan minum di majlis keramaian	تاجوق
Doa kepada tuan punya majlis	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Mematuhi peraturan, bersopan santun serta beradab semasa makan dan minum di majlis keramaian Aras 2:Membaca doa semasa menghadiri majlis keramaian Aras 3:Menjelaskan cara-cara menghormati hak orang lain	اوبجيكتيف
1) Perbincangan mengenai cara makan dan minum yang bersopan dan tidak bersopan semasa di majlis keramaian	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi membaca doa semasa menghadiri majlis keramaian
3) Menulis doa kepada tuan punya majlis dan maksudnya dalam buku tulis
	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
- 50% daripada murid dapat membaca doa kepada tuan punya majlis dengan betul	ايمڤق

4A:9.15 - 10.15/4B:11.45 - 12.45 (26/7/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan tilawah Al-Quran	بيدع
Membaca dan menghafaz surah dengan betul dan fasih	تاجوق
Surah al-A'diyat ayat 6-8	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyebut dengan betul kalimah dan Menghafaz keratan ayat Aras 2:Membaca dengan bertajwid dan menghafaz dengan betul Aras 3:Membaca dan menghafaz ayat dengan fasih dan bertajwid	اوبجيكتيف
1) Membaca ayat hafazan surah al-'Adiyat ayat 1-5 secara kelas dan individu	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Menghafaz surah al-'Adiyat ayat 6-8 dengan betul dan fasih
3) Latih tubi menghafaz surah al-'Adiyat secara kelas, kumpulan dan individu
4) Tasmik surah al-'Adiyat kepada guru atau naqib secara tadwir
5) Mendengar dan menyemak semula bacaan yang telah di hafaz oleh murid
6) Gerak kerja bertulis
Sentiasa berusaha menghafaz ayat al-Quran	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4A - Guru praktikum (Ustaz Yusoff) 4B - Guru praktikum (Ustaz 'Ali)	ايمڤق

1D:10.15 - 10.45 (26/7/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
SIRAH	بيدع
Tanda-tanda kenabian nabi Muhammad	تاجوق
Selepas kelahiran	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menerangkan kejadian luar biasa selepas kelahiran nabi Muhammad Aras 2:Menyatakan kesan peristiwa terhadap keluarga nabi Muhammad Aras 3:Menyatakan kesan peristiwa terhadap masyarakat arab	اوبجيكتيف
1) Penerangan guru mengenai bersuci dan beristinjak	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Sumbang saran mengenai alat-alat bersuci dan istinjak
3) Penerangan cara-cara beristinjak
4) Bersoal jawab mengenai keperluan bersuci dan beristinjak
5) Perbincangan berpandukan gambar tentang anggota-anggota badan yang perlu dibersihkan
Meneladani peribadi Rasulullah	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-60% daripada murid dapat menceritakan peristiwa selepas kelahiran muhammad dengan bimbingan guru	ايمڤق

1D:10.45 - 11.15 (26/7/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Adab dan akhlak islamiah	بيدع
Adab bersugi	تاجوق
Adab, alat dan kebaikan bersugi	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyebut adab-adab bersugi Aras 2:Menyenarai alat bersugi Aras 3:Menyatakan kebaikan mengamalkan adab bersugi dan keburukan meninggalkan adab bersugi	اوبجيكتيف
1) Bersoal jawab berkaitan pengalaman murid mengenai bersugi	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Berbincang adab-adab bersugi dan alatannya
3) Tunjuk cara bersugi yang betul
4) Gerak kerja bertulis
5) Sumbang saran kebaikan adab bersugi dan keburukan meninggalkan adab bersugi
Menjaga kebersihan gigi	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-50% daripada murid dapat menyebut adab-adab dan alat-alat untuk bersugi	ايمڤق