MINGGU KE-26 KHAMIS - 22/7/2010

4B: 7.45 - 8.15 / 4A: 11.45 - 12.15 (22/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Ibadah	بيدع
Rukun Solat	تاجوق
Rukun Qalbi dan Qauli	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyebut pengertian rukun Qalbi dan Qauli Aras 2:Menyenaraikan rukun solat Qalbi dan Qauli Aras 3:Menerangkan pembahagian rukun dalam solat serta contoh rukun Qalbi dan Qauli	اوبجيكتيف
1) Perbincangan rukun solat	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Sumbang saran rukun solat mengikut pembahagian berdasarkan carta bergambar
3) Perbincangan tentang perlakuan rukun Qalbi dan Qauli
4) Melakukan amali rukun Qalbi dan Qauli
5) Gerak kerja bertulis
Sentiasa berusaha mengekalkan solat	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B - Guru praktikum (ust. Ali) 4A - Guru praktikum (ust. Yusoff)	ايمڤق

4B: 8.15 - 8.45 / 4A: 12.15 - 12.45 (22/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Sirah	بيدع
Dakwah rasulullah secara sulit	تاجوق
Dakwah secara sulit	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: - Menyebut bentuk dakwah Rasulullah -Menyebut akhlak Rasulullah semasa berdakwah Aras 2: - Menceritakan Rasulullah berdakwah secara sulit Aras 3: - Menyenaraikan orang yang mula-mula menerima dakwah Rasulullah secara sulit	اوبجيكتيف
1) Berbincang mengenai: -Dakwah Rasulullah secara sulit -Sebab berdakwah secara sulit	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Menyediakan senarai orang yang mula-mula menerima dakwah Rasulullah secara sulit
Melakukan sesuatu perlu persiapan dan perancangan	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B - Guru praktikum (ust. Ali) 4A - Guru praktikum (ust.Yusoff)	ايمڤق

4C:10.45 - 11.15 (22/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Perkataan diftong (au) l	تاجوق
Mengingat	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Mengenal perkataan-perkataan diftong (au) dengan betul Aras 2:Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi diftong (au) dengan betul Aras 3:Menulis ayat yang mengandungi perkataan diftong (au) dengan betul	اوبجيكتيف
1) Mempamerkan kad-kad perkataan yang mengandungi diftong (au)	aiاكتيۏيتي / ستراتكي
2) Penerangan guru mengenai perkataan diftong (au) yang dipamerkan
3) Latih tubi menyebut perkataan secara kelas,kumpulan dan individu
4) Sumbang saran perkataan diftong (au)
5) Menyebut perkataan diftong (au) yang dipelajari
6) Menulis semula perkataan diftong (au) yang dipelajari
Celik akal	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
80% daripada murid dapat membaca perkataan diftung (au) dengan betul	ايمڤق