MINGGU KE-28 AHAD - 1/8/2010

4B:8.15 - 8.45/4C:10.45 - 11.15/ 4A:11.45 - 12.15 (1/8/2010) AHAD	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Adab dan Akhlak Islamiah	بيدع
Adab berjiran	تاجوق
pengertian, adab dan faedah berjiran	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyatakan pengertian jiran dan adab-adab berjiran Aras 2:Membezakan amalan beradab dan tidak beradab dengan jiran Aras 3:Menyenaraikan faedah berbaik dengan jiran	اوبجيكتيف
1) Menulis adab-adab berjiran	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Mengenal pasti perbuatan beradab dan tidak beradab sesama jiran
3) Perbincangan mengenai faedah berbaik dengan jiran
4) Merumus hasil perbincangan
menghargai jiran	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B - Guru praktikum (Ustaz 'Ali) 4C - 85% daripada murid dapat memberi maksud jiran dan 75% dapat menyebut adab dan faedah berjiran 4A - Guru praktikum (Ustaz Yusoff)	ايمڤق

1D:8.45 - 9.45 (1/8/2010) AHAD	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan Tilawah al-Quran	بيدع
Membaca surah an-Nas	تاجوق
Surah an-Nas ayat 4-6	كماهيرن
Murid dapat membaca ayat 4-6 surah an-Nas dengan: Aras 1: Makhraj yang betul Aras 2: Betul dan fasih Aras 3: Bertajwid	اوبجيكتيف
1) Guru memperdengarkan bacaan berpandukan carta	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Talaqqi dan musyafahah potongan ayat daripada surah an-Nas
3) Latih tubi membaca potongan ayat
4) Latihan mencantum kalimah menjadi ayat
5) Menyusun potongan ayat supaya menjadi ayat yang lengkap
6) Membaca ayat 1-6 dengan betul dan bertajwid
Membaca surah an-Nas sebelum tidur	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
- 90% dapat membaca dengan betul surah an-nas ayat 1-6	ايمڤق

MINGGU KE-27 KHAMIS - 29/7/2010

4B:7.45 - 8.15/ 4A:11.45 - 12.15 (29/7/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Akidah	بيدع
as-Salam	تاجوق
Pengertian dan ciri-ciri as-Salam	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyatakan pengertian as-Salam serta ciri-cirinya Aras 2:Menyenaraikan ciri-ciri as-Salam yang boleh dipupuk dalam diri Aras 3:Menghuraikan cara mendapat kesejahteraan daripada allah	اوبجيكتيف
1) Bernasyid asma ulhusna	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Bersoal jawab mengenai nama-nama allah (as-Salam)
3) Mendengar penerangan mengenai pengertian (as-Salam)
4) Sumbang saran ciri-ciri as-Salam
5) Perbincangan bagaimana ciri-ciri as-Salam memberi manfaat pada manusia
6) Perbincangan cara-cara mendapat kesejahteraan dari Allah
Ketaatan kepada perintah Allah	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B -G.Praktikum (ust Ali) 4A -G.Praktikum (ust Yusoff)	ايمڤق

4B:8.15 - 8.45/ 4A:12.15 - 12.45(29/7/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Sirah	بيدع
Dakwah rasulullah secara terang	تاجوق
Dakwah secara terang, sebab dan orang yang menentang	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: Menyatakan bentuk dan cara dakwah Rasulullah secara terang Aras 2: Menyatakan sebab Rasulullah berdakwah secara terang Aras 3: Menyatakan kesan melakukan sesuatu dengan persiapan dan perancangan	اوبجيكتيف
1) Berbincang mengenai dakwah Rasulullah secara terang	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Menyediakan senarai orang yang menentang seruan nabi
Melakukan sesuatu perlu persiapan dan perancangan	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B - G.Praktikum (ust Ali) 4A - G.Praktikum (ust Yusoff)	ايمڤق

4C:10.45 - 11.15 (29/7/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Perkataan diftung (oi) l	تاجوق
Mengingat	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Mengenal perkataan-perkataan diftung (0i) dengan betul Aras 2:Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi diftung (0i) dengan betul Aras 3:Menulis ayat yang mengandungi perkataan diftung (oi) dengan betul	اوبجيكتيف
1) Penerangan guru mengenai perkataan diftung (oi) yang di pamerkan	aiاكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi menyebut perkataan secara kelas, kumpulan dan individu
3) Sumbang saran perkataan diftung (oi)
4) Menulis semula perkataan-perkataan diftung (oi) yang dipelajari
5) Guru mengedarkan lembaran kerja
	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
80% daripada murid dapat membaca perkataan oi dengan betul	ايمڤق

MINGGU KE-27 RABU - 28/7/2010

4C:7.45 - 8.15 (28/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Akidah	بيدع
as-Salam	تاجوق
Pengertian dan ciri-ciri as-Salam	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyatakan pengertian as-Salam serta ciri-cirinya Aras 2:Menyenaraikan ciri-ciri as-Salam yang boleh dipupuk dalam diri Aras 3:Menghuraikan cara mendapat kesejahteraan daripada allah	اوبجيكتيف
1) Bernasyid asma ulhusna	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Bersoal jawab mengenai nama-nama allah (as-Salam)
3) Mendengar penerangan mengenai pengertian (as-Salam)
4) Sumbang saran ciri-ciri as-Salam
5) Perbincangan bagaimana ciri-ciri as-Salam memberi manfaat pada manusia
6) Perbincangan cara-cara mendapat kesejahteraan dari Allah
Ketaatan kepada perintah Allah	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-50% daripada murid dapat menyatakan maksud dan ciri-ciri as-salam	ايمڤق

4C:8.15 - 8.45 (28/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Sirah	بيدع
Dakwah rasulullah secara terang	تاجوق
Dakwah secara terang, sebab dan orang yang menentang	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: Menyatakan bentuk dan cara dakwah Rasulullah secara terang Aras 2: Menyatakan sebab Rasulullah berdakwah secara terang Aras 3: Menyatakan kesan melakukan sesuatu dengan persiapan dan perancangan	اوبجيكتيف
1) Berbincang mengenai dakwah Rasulullah secara terang	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Menyediakan senarai orang yang menentang seruan nabi
Melakukan sesuatu perlu persiapan dan perancangan	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
70% daripada murid dapat menceritakan kisah nabi berdakwah secara terang	ايمڤق

1D:9.15 - 9.45 (28/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Membaca dan menulis suku kata terbuka daripada huruf PA dan HA	تاجوق
Membaca dan menulis	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Membaca suku kata terbuka daripada huruf PA dan HA Aras 2:Menulis huruf konsenan PA dan HA yang digabung dengan huruf vokal (Alif, waw dan ya)	اوبجيكتيف
1) Memperkenalkan huruf konsenan dan huruf vokal	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi membaca suku kata terbuka daripada huruf PA dan HA
3) Membaca perkataan daripada suku kata tersebut
4) Menulis perkataan daripada suku kata tersebut
Kerajinan	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
86% daripada murid mengenali huruf PA dan HA dan membaca suku kata terbuka daripada huruf PA dan HA	ايمڤق

4B:9.45 - 10.15 (28/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Perkataan diftung (oi) l	تاجوق
Mengingat	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Mengenal perkataan-perkataan diftung (0i) dengan betul Aras 2:Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi diftung (0i) dengan betul Aras 3:Menulis ayat yang mengandungi perkataan diftung (oi) dengan betul	اوبجيكتيف
1) Penerangan guru mengenai perkataan diftung (oi) yang di pamerkan	aiاكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi menyebut perkataan secara kelas, kumpulan dan individu
3) Sumbang saran perkataan diftung (oi)
4) Menulis semula perkataan-perkataan diftung (oi) yang dipelajari
5) Guru mengedarkan lembaran kerja
	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-60% daripada murid dapat membaca perkataan diftung oi	ايمڤق

MINGGU KE-27 SELASA - 27/7/2010

4C:7.45 - 8.45 (27/7/2010) SELASA	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan tilawah Al-Quran	بيدع
Membaca dan menghafaz surah dengan betul dan fasih	تاجوق
Surah al-A'diyat ayat 6-8	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyebut dengan betul kalimah dan Menghafaz keratan ayat Aras 2:Membaca dengan bertajwid dan menghafaz dengan betul Aras 3:Membaca dan menghafaz ayat dengan fasih dan bertajwid	اوبجيكتيف
1) Membaca ayat hafazan surah al-'Adiyat ayat 1-5 secara kelas dan individu	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Menghafaz surah al-'Adiyat ayat 6-8 dengan betul dan fasih
3) Latih tubi menghafaz surah al-'Adiyat secara kelas, kumpulan dan individu
4) Tasmik surah al-'Adiyat kepada guru atau naqib secara tadwir
5) Mendengar dan menyemak semula bacaan yang telah di hafaz oleh murid
6) Gerak kerja bertulis
Sentiasa berusaha menghafaz ayat al-Quran	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-75% daripada murid dapat membaca ayat 6-8 dengan betul dan bertajwid	ايمڤق

4D:9.45 - 10.15 /4A:10.45 - 11.15 (27/7/2010) SELASA	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Perkataan diftung (oi) l	تاجوق
Mengingat	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Mengenal perkataan-perkataan diftung (0i) dengan betul Aras 2:Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi diftung (0i) dengan betul Aras 3:Menulis ayat yang mengandungi perkataan diftung (oi) dengan betul	اوبجيكتيف
1) Penerangan guru mengenai perkataan diftung (oi) yang di pamerkan	aiاكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi menyebut perkataan secara kelas, kumpulan dan individu
3) Sumbang saran perkataan diftung (oi)
4) Menulis semula perkataan-perkataan diftung (oi) yang dipelajari
5) Guru mengedarkan lembaran kerja
	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4D -50% daripada murid dapat mengenali perkataan diftung oi dan membacanya 4A -90% daripada murid dapat mengenali perkataan diftung oi dan membacanya	ايمڤق

1D:12.15 - 12.45 (27/7/2010) SELASA	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan Tilawah al-Quran	بيدع
Membaca surah an-Nas	تاجوق
Surah an-Nas ayat 1-3	كماهيرن
Murid dapat membaca surah an-Nas dengan: Aras 1: Betul Aras 2: Betul dan fasih Aras 3: Bertajwid	اوبجيكتيف
1) Guru memperdengarkan bacaan berpandukan carta	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Talaqi dan musyafahah potongan ayat daripada surah an-Nas
3) Latih tubi membaca potongan ayat
4) Latihan mencantum kalimah menjadi ayat lengkap
5) Menyusun potongan ayat supaya menjadi ayat lengkap
6) Gerak kerja bertulis
Kasih sayang	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-	ايمڤق

MINGGU KE-27 ISNIN - 26/7/2010

4D:7.45 - 8.15 (26/7/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Adab dan Akhlak Islamiah	بيدع
Adab makan dan minum di majlis keramaian	تاجوق
Doa kepada tuan punya majlis	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Mematuhi peraturan, bersopan santun serta beradab semasa makan dan minum di majlis keramaian Aras 2:Membaca doa semasa menghadiri majlis keramaian Aras 3:Menjelaskan cara-cara menghormati hak orang lain	اوبجيكتيف
1) Perbincangan mengenai cara makan dan minum yang bersopan dan tidak bersopan semasa di majlis keramaian	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi membaca doa semasa menghadiri majlis keramaian
3) Menulis doa kepada tuan punya majlis dan maksudnya dalam buku tulis
	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
- 50% daripada murid dapat membaca doa kepada tuan punya majlis dengan betul	ايمڤق

4A:9.15 - 10.15/4B:11.45 - 12.45 (26/7/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan tilawah Al-Quran	بيدع
Membaca dan menghafaz surah dengan betul dan fasih	تاجوق
Surah al-A'diyat ayat 6-8	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyebut dengan betul kalimah dan Menghafaz keratan ayat Aras 2:Membaca dengan bertajwid dan menghafaz dengan betul Aras 3:Membaca dan menghafaz ayat dengan fasih dan bertajwid	اوبجيكتيف
1) Membaca ayat hafazan surah al-'Adiyat ayat 1-5 secara kelas dan individu	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Menghafaz surah al-'Adiyat ayat 6-8 dengan betul dan fasih
3) Latih tubi menghafaz surah al-'Adiyat secara kelas, kumpulan dan individu
4) Tasmik surah al-'Adiyat kepada guru atau naqib secara tadwir
5) Mendengar dan menyemak semula bacaan yang telah di hafaz oleh murid
6) Gerak kerja bertulis
Sentiasa berusaha menghafaz ayat al-Quran	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4A - Guru praktikum (Ustaz Yusoff) 4B - Guru praktikum (Ustaz 'Ali)	ايمڤق

1D:10.15 - 10.45 (26/7/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
SIRAH	بيدع
Tanda-tanda kenabian nabi Muhammad	تاجوق
Selepas kelahiran	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menerangkan kejadian luar biasa selepas kelahiran nabi Muhammad Aras 2:Menyatakan kesan peristiwa terhadap keluarga nabi Muhammad Aras 3:Menyatakan kesan peristiwa terhadap masyarakat arab	اوبجيكتيف
1) Penerangan guru mengenai bersuci dan beristinjak	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Sumbang saran mengenai alat-alat bersuci dan istinjak
3) Penerangan cara-cara beristinjak
4) Bersoal jawab mengenai keperluan bersuci dan beristinjak
5) Perbincangan berpandukan gambar tentang anggota-anggota badan yang perlu dibersihkan
Meneladani peribadi Rasulullah	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-60% daripada murid dapat menceritakan peristiwa selepas kelahiran muhammad dengan bimbingan guru	ايمڤق

1D:10.45 - 11.15 (26/7/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Adab dan akhlak islamiah	بيدع
Adab bersugi	تاجوق
Adab, alat dan kebaikan bersugi	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyebut adab-adab bersugi Aras 2:Menyenarai alat bersugi Aras 3:Menyatakan kebaikan mengamalkan adab bersugi dan keburukan meninggalkan adab bersugi	اوبجيكتيف
1) Bersoal jawab berkaitan pengalaman murid mengenai bersugi	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Berbincang adab-adab bersugi dan alatannya
3) Tunjuk cara bersugi yang betul
4) Gerak kerja bertulis
5) Sumbang saran kebaikan adab bersugi dan keburukan meninggalkan adab bersugi
Menjaga kebersihan gigi	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-50% daripada murid dapat menyebut adab-adab dan alat-alat untuk bersugi	ايمڤق

MINGGU KE-27 AHAD - 25/7/2010

4B:8.15 - 8.45/4C:10.45 - 11.15/ 4A:11.45 - 12.15 (25/7/2010) AHAD	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Adab dan Akhlak Islamiah	بيدع
Adab makan dan minum di majlis keramaian	تاجوق
doa semasa menghadiri majlis keramaian	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Mematuhi peraturan, bersopan santun serta beradab semasa makan dan minum di majlis keramaian Aras 2:Membaca doa semasa menghadiri majlis keramaian Aras 3:Menjelaskan cara-cara menghormati hak orang lain	اوبجيكتيف
1) Perbincangan mengenai cara makan dan minum yang bersopan dan tidak bersopan semasa di majlis keramaian	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi membaca doa semasa menghadiri majlis keramaian
3) Menulis doa semasa menghadiri majlis keramaian
Sejahtera	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B - Guru praktikum (Ustaz 'Ali) 4C - 65% daripada murid dapat membaca doa semasa menghadiri majlis keramaian dengan betul 4A - Guru praktikum (Ustaz Yusoff)	ايمڤق

1D:8.45 - 9.45 (25/7/2010) AHAD	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan Tilawah al-Quran	بيدع
Membaca surah an-Nas	تاجوق
Surah an-Nas ayat 1-3	كماهيرن
Murid dapat membaca surah an-Nas dengan: Aras 1: Betul Aras 2: Betul dan fasih Aras 3: Bertajwid	اوبجيكتيف
1) Guru memperdengarkan bacaan berpandukan carta	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Talaqi dan musyafahah potongan ayat daripada surah an-Nas
3) Latih tubi membaca potongan ayat
4) Latihan mencantum kalimah menjadi ayat lengkap
5) Menyusun potongan ayat supaya menjadi ayat lengkap
6) Gerak kerja bertulis
Kasih sayang	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-70% daripada murid dapat membaca ayat 1-7 surah al-nas dengan betul dengan bimbingan guru	ايمڤق

MINGGU KE-26 KHAMIS - 22/7/2010

4B: 7.45 - 8.15 / 4A: 11.45 - 12.15 (22/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Ibadah	بيدع
Rukun Solat	تاجوق
Rukun Qalbi dan Qauli	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyebut pengertian rukun Qalbi dan Qauli Aras 2:Menyenaraikan rukun solat Qalbi dan Qauli Aras 3:Menerangkan pembahagian rukun dalam solat serta contoh rukun Qalbi dan Qauli	اوبجيكتيف
1) Perbincangan rukun solat	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Sumbang saran rukun solat mengikut pembahagian berdasarkan carta bergambar
3) Perbincangan tentang perlakuan rukun Qalbi dan Qauli
4) Melakukan amali rukun Qalbi dan Qauli
5) Gerak kerja bertulis
Sentiasa berusaha mengekalkan solat	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B - Guru praktikum (ust. Ali) 4A - Guru praktikum (ust. Yusoff)	ايمڤق

4B: 8.15 - 8.45 / 4A: 12.15 - 12.45 (22/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Sirah	بيدع
Dakwah rasulullah secara sulit	تاجوق
Dakwah secara sulit	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: - Menyebut bentuk dakwah Rasulullah -Menyebut akhlak Rasulullah semasa berdakwah Aras 2: - Menceritakan Rasulullah berdakwah secara sulit Aras 3: - Menyenaraikan orang yang mula-mula menerima dakwah Rasulullah secara sulit	اوبجيكتيف
1) Berbincang mengenai: -Dakwah Rasulullah secara sulit -Sebab berdakwah secara sulit	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Menyediakan senarai orang yang mula-mula menerima dakwah Rasulullah secara sulit
Melakukan sesuatu perlu persiapan dan perancangan	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B - Guru praktikum (ust. Ali) 4A - Guru praktikum (ust.Yusoff)	ايمڤق

4C:10.45 - 11.15 (22/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Perkataan diftong (au) l	تاجوق
Mengingat	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Mengenal perkataan-perkataan diftong (au) dengan betul Aras 2:Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi diftong (au) dengan betul Aras 3:Menulis ayat yang mengandungi perkataan diftong (au) dengan betul	اوبجيكتيف
1) Mempamerkan kad-kad perkataan yang mengandungi diftong (au)	aiاكتيۏيتي / ستراتكي
2) Penerangan guru mengenai perkataan diftong (au) yang dipamerkan
3) Latih tubi menyebut perkataan secara kelas,kumpulan dan individu
4) Sumbang saran perkataan diftong (au)
5) Menyebut perkataan diftong (au) yang dipelajari
6) Menulis semula perkataan diftong (au) yang dipelajari
Celik akal	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
80% daripada murid dapat membaca perkataan diftung (au) dengan betul	ايمڤق

MINGGU KE-26 RABU - 21/7/2010

4C:7.45 - 8.15 (21/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Ibadah	بيدع
Rukun Solat	تاجوق
Rukun Qalbi dan Qauli	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyebut pengertian rukun Qalbi dan Qauli Aras 2:Menyenaraikan rukun solat Qalbi dan Qauli Aras 3:Menerangkan pembahagian rukun dalam solat serta contoh rukun Qalbi dan Qauli	اوبجيكتيف
1) Perbincangan rukun solat	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Sumbang saran rukun solat mengikut pembahagian berdasarkan carta bergambar
3) Perbincangan tentang perlakuan rukun Qalbi dan Qauli
4) Melakukan amali rukun Qalbi dan Qauli
5) Gerak kerja bertulis
Sentiasa berusaha mengekalkan solat	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-68% daripada murid dapat menyatakan perkara-perkara rukun Qalbi dan Qauli dengan betul	ايمڤق

4C:8.15 - 8.45 (21/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Sirah	بيدع
Dakwah rasulullah secara sulit	تاجوق
Dakwah secara sulit	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: - Menyebut bentuk dakwah Rasulullah -Menyebut akhlak Rasulullah semasa berdakwah Aras 2: - Menceritakan Rasulullah berdakwah secara sulit Aras 3: - Menyenaraikan orang yang mula-mula menerima dakwah Rasulullah secara sulit	اوبجيكتيف
1) Berbincang mengenai: -Dakwah Rasulullah secara sulit -Sebab berdakwah secara sulit	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Menyediakan senarai orang yang mula-mula menerima dakwah Rasulullah secara sulit
Melakukan sesuatu perlu persiapan dan perancangan	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-56% daripada murid dapat menyatakan sebab-sebab nabi berdakwah secara sulit dengan betul dan -50% dapat menyenaraikan orang yang mula-mula menerima dakwah Rasulullah secara suit	ايمڤق

1D:9.15 - 9.45 (21/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Membaca dan menulis suku kata terbuka daripada huruf PA dan HA	تاجوق
Membaca dan menulis	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Membaca suku kata terbuka daripada huruf PA dan HA Aras 2:Menulis huruf konsenan PA dan HA yang digabung dengan huruf vokal (Alif, waw dan ya)	اوبجيكتيف
1) Memperkenalkan huruf konsenan dan huruf vokal	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi membaca suku kata terbuka daripada huruf PA dan HA
3) Membaca perkataan daripada suku kata tersebut
4) Menulis perkataan daripada suku kata tersebut
Kerajinan	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-60% daripada murid dapat membaca dan menulis perkataan daripada suku kata PA dan HA	ايمڤق

4B:9.45 - 10.15 (21/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Perkataan diftong (au) l	تاجوق
Mengingat	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Mengenal perkataan-perkataan diftong (au) dengan betul Aras 2:Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi diftong (au) dengan betul Aras 3:Menulis ayat yang mengandungi perkataan diftong (au) dengan betul	اوبجيكتيف
1) Mempamerkan kad-kad perkataan yang mengandungi diftong (au)	aiاكتيۏيتي / ستراتكي
2) Penerangan guru mengenai perkataan diftong (au) yang dipamerkan
3) Latih tubi menyebut perkataan secara kelas,kumpulan dan individu
4) Sumbang saran perkataan diftong (au)
5) Menyebut perkataan diftong (au) yang dipelajari
6) Menulis semula perkataan diftong (au) yang dipelajari
Celik akal	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
90% daripada murid dapat membaca perkataan diftung (au) dengan betul	ايمڤق

MINGGU KE-26 SELASA - 20/7/2010

4C: 7.45 - 8.45 (20/7/2010) SELASA	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan tilawah Al-Quran	بيدع
Membaca dan menghafaz surah dengan betul dan fasih	تاجوق
Surah al-A'diyat ayat 1-5	كماهيرن
Murid dapat membaca dan menghafaz ayat 1-5 dengan: Aras 1:Menyebut dengan betul kalimah dan Menghafaz keratan ayat Aras 2:Membaca dengan bertajwid dan menghafaz dengan betul Aras 3:Membaca dan menghafaz ayat 1-5 dengan fasih dan bertajwid	اوبجيكتيف
1) Menghafaz surah al-A'diyat ayat 1-5 dengan betul dan fasih	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi menghafaz secara kelas, kumpulan dan individu
3) Tasmik hafazan kepada guru atau naqib secara tadwir
4) Mendengar dan menyemak semula bacaan yang telah dihafaz oleh murid
Sentiasa berusaha menghafaz ayat al-Quran	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-80% daripada murid dapat membaca ayat 1-5 surah Al-a'diyat dengan betul dan fasih	ايمڤق

4D:9.45 - 10.15 /4A:10.45 - 11.15 (20/7/2010) SELASA	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Perkataan diftung (au) l	تاجوق
Mengingat	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Mengenal perkataan-perkataan diftung (au) dengan betul Aras 2:Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi diftung (au) dengan betul Aras 3:Menulis ayat yang mengandungi perkataan diftung (au) dengan betul	اوبجيكتيف
1) Penerangan guru mengenai perkataan diftung (au) yang di pamerkan	aiاكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi menyebut perkataan secara kelas, kumpulan dan individu
3) Sumbang saran perkataan diftung (au)
4) Menulis semula perkataan-perkataan diftung (au) yang dipelajari
5) Guru mengedarkan lembaran kerja
	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4D -55% daripada murid dapat mengenali perkataan diftung au dan membacanya 4A -90% daripada murid dapat mengenali perkataan diftung au dan membacanya	ايمڤق

1D:8.45 - 9.45 (20/7/2010) SELASA	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan Tilawah al-Quran	بيدع
Menghafaz surah al-Fatihah	تاجوق
Surah al-Fatihah ayat 1-7	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menghafaz surah al-Fatihah dengan makhraj yang betul Aras 2:Menghafaz surah al-Fatihah dengan betul dan fasih Aras 3:Menghafaz surah al-Fatihah secara bertajwid	اوبجيكتيف
1) Guru memperdengarkan bacaan surah al-fatihah	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Talaqi dan musyafahah ayat daripada surah al-fatihah
3) Latih tubi membaca potongan ayat
4) Latihan mencantum kalimah
5) Menyusun potongan ayat supaya menjadi ayat lengkap
6) Tasmik surah al-fatihah
Membaca surah al-Fatihah sebelum tidur	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-70% daripada murid dapat membaca ayat 1-7 surah al-Fatihah dengan betul dan fasih	ايمڤق

MINGGU KE-26 ISNIN - 19/7/2010

4D:7.45 - 8.15 (19/7/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Adab dan Akhlak Islamiah	بيدع
Adab makan dan minum di majlis keramaian	تاجوق
-Adab makan dan minum di majlis keramaian -3 Faedah beradab -2 Akibat tidak beradab	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyatakan adab-adab makan dan minum di majlis keramaian Aras 2:Menerangkan cara-cara makan dan minum yang sopan dan cara yang tidak bersopan Aras 3:Menjelaskan 3 faedah beradab dan 2 akibat orang yang tidak beradab semasa makan dan minum di majlis keramaian	اوبجيكتيف
1) Menulis adab-adab ketika makan dan minum di majlis keramaian	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Membezakan perbuatan yang beradab dan tidak beradab ketika makan dan minum di majlis keramain
3) Membina peta minda tentang faedah dan akibat orang yang tidak beradab semasa makan dan minum di majlis keramaian
	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
- 60% daripada murid dapat menyatakan adab-adab makan, faedah beradab dan akibat tidak beradab di majlis keramaian dengan bantuan guru	ايمڤق

4A:9.15 - 10.15/4B:11.45 - 12.45 (19/7/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan tilawah Al-Quran	بيدع
Membaca dan menghafaz surah dengan betul dan fasih	تاجوق
Surah al-A'diyat ayat 1-5	كماهيرن
Murid dapat membaca dan menghafaz ayat 1-5 dengan: Aras 1:Menyebut dengan betul kalimah dan Menghafaz keratan ayat Aras 2:Membaca dengan bertajwid dan menghafaz dengan betul Aras 3:Membaca dan menghafaz ayat 1-5 dengan fasih dan bertajwid	اوبجيكتيف
1) Menghafaz surah al-A'diyat ayat 1-5 dengan betul dan fasih	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi menghafaz secara kelas, kumpulan dan individu
3) Tasmik hafazan kepada guru atau naqib secara tadwir
4) Mendengar dan menyemak semula bacaan yang telah dihafaz oleh murid
Sentiasa berusaha menghafaz ayat al-Quran	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4A - Guru praktikum (Ustaz Yusoff) 4B - Guru praktikum (Ustaz 'Ali)	ايمڤق

1D:10.15 - 10.45 (19/7/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Ibadat	بيدع
Bersuci	تاجوق
Konsep dan pengertian	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: -Menyatakan pengertian bersuci dan istinjak -Menyatakan alat-alat bersuci dan istinjak -Melakukan istinjak dengan betul Aras 2:Menyatakan keperluan bersuci dan beristinjak serta kepentingannya Aras 3:-Menjelaskan anggota-anggota badan yang perlu dibersihkan -Menjelaskan akibat tidak beristinjak dengan betul	اوبجيكتيف
1) Penerangan guru mengenai bersuci dan beristinjak	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Sumbang saran mengenai alat-alat bersuci dan istinjak
3) Penerangan cara-cara beristinjak
4) Bersoal jawab mengenai keperluan bersuci dan beristinjak
5) Perbincangan berpandukan gambar tentang anggota-anggota badan yang perlu dibersihkan
	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-60% daripada murid dapat menyatakan pengertian dan alat-alat untuk bersuci dan beristinjak dengan bimbingan guru	ايمڤق

1D:10.45 - 11.15 (19/7/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Adab dan akhlak islamiah	بيدع
Adab tidur dan bangun tidur	تاجوق
Adab sebelum tidur dan faedah	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyebut adab sebelum tidur dan bangun tidur Aras 2:Membaca doa sebelum tidur dan bangun tidur Aras 3:Menyatakan kelebihan menjaga adab sebelum dan bangun tidur	اوبجيكتيف
1) Sumbang saran mengenai adab sebelum dan bangun tidur	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Tunjuk cara adab sebelum dan bangun tidur
3) Latih tubi membaca doa sebelum dan bangun tidur
4) Perbincangan kelebihan mengamalkan adab sebelum tidur
5) Gerak kerja bertulis
6) Tasmik bacaan doa sebelum dan bangun tidur
Mengamalkan adab sebelum dan selepas bangun tidur	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-60% dapat membaca doa sebelum tidur dan bangun tidur dengan bimbingan guru	ايمڤق

MINGGU KE-26 AHAD - 18/7/2010

4B:8.15 - 8.45/4C:10.45 - 11.15/ 4A:11.45 - 12.15 (18/7/2010) AHAD	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Adab dan Akhlak Islamiah	بيدع
Adab makan dan minum di majlis keramaian	تاجوق
-Adab makan dan minum di majlis keramaian -Faedah beradab -Akibat tidak beradab	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyatakan adab-adab makan dan minum di majlis keramaian Aras 2:Menerangkan cara-cara makan dan minum yang sopan dan cara yang tidak bersopan Aras 3:Menjelaskan faedah beradab dan akibat orang yang tidak beradab semasa makan dan minum di majlis keramaian	اوبجيكتيف
1) Menulis adab-adab ketika makan dan minum di majlis keramaian	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Membezakan perbuatan yang beradab dan tidak beradab ketika makan dan minum di majlis keramaian
3) Membina peta minda tentang faedah dan akibat orang yang tidak beradab semasa makan dan minum di majlis keramaian
	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B - Guru praktikum (Ustaz 'Ali) 4C - 70% daripada murid dapat menyatakan adab-adab makan dimajlis keramaian dan 65% dapat menyebut faedah dan akibat tidak beradab melalui bantuan guru 4A - Guru praktikum (Ustaz Yusoff)	ايمڤق

1D:8.45 - 9.45 (18/7/2010) AHAD	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan Tilawah al-Quran	بيدع
Menghafaz surah al-Fatihah	تاجوق
Surah al-Fatihah ayat 1-7	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menghafaz surah al-Fatihah dengan makhraj yang betul Aras 2:Menghafaz surah al-Fatihah dengan betul dan fasih Aras 3:Menghafaz surah al-Fatihah secara bertajwid	اوبجيكتيف
1) Guru memperdengarkan bacaan surah al-fatihah	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Talaqi dan musyafahah ayat daripada surah al-fatihah
3) Latih tubi membaca potongan ayat
4) Latihan mencantum kalimah
5) Menyusun potongan ayat supaya menjadi ayat lengkap
6) Tasmik surah al-fatihah
Membaca surah al-Fatihah sebelum tidur	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-70% daripada murid dapat membaca ayat 1-7 surah al-Fatihah dengan betul dengan bimbingan guru	ايمڤق

MINGGU KE-25 KHAMIS - 15/7/2010

4B:7.45 - 8.15/ 4A:11.45 - 12.15(15/7/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Akidah	بيدع
Al-Qudrah	تاجوق
Membezakan kekuasaan Allah dengan makhluk	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyatakan pengertian sifat Qudrah Aras 2:Menyenaraikan faedah ciptaan Allah kepada manusia Aras 3:Membezakan kekuasaan Allah dengan kekuasaan makhluk	اوبجيكتيف
1) Menyebut pengertian Qudrah	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Menyebut benda-benda yang dibuat oleh manusia
3) Membincangkan kekuasaan Allah dan kebolehan manusia mencipta
4) Bersoal jawab mengenai Qudrah Allah mencipta sesuatu yang memberi manfaat kepada makhluk
5) Gerak kerja bertulis
Bersyukur dengan nikmat kurniaan Allah	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B - Guru praktikum (ust 'Ali) 4A - Guru praktikum (ust Yusoff)	ايمڤق

4B:8.15 - 8.45/ 4A:12.15 - 12.45 (15/7/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Ibadah	بيدع
Rukun Solat	تاجوق
Pembahagian rukun solat	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: - Menyebut rukun solat Aras 2: - Menyenaraikan rukun solat secara tertib Aras 3: - Menerangkan pembahagian rukun dalam solat serta contoh	اوبجيكتيف
1) Memadankan rukun-rukun solat mengikut bahagian-bahagian Qauli dan Fi'li	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Menunjuk cara rukun-rukun fi'li
3) Melafazkan rukun-rukun Qauli secara individu, kumpulan dan kelas
4) Latih tubi bacaan-bacaan rukun Qauli
Berdisiplin	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B - Guru praktikum (ust 'Ali) 4A - Guru praktikum (ust Yusoff)	ايمڤق

4C:10.45 - 11.15 (15/7/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Perkataan diftung (ai) l	تاجوق
Mengingat	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Mengenal perkataan-perkataan diftung (ai) dengan betul Aras 2:Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi diftung (ai) dengan betul Aras 3:Menulis ayat yang mengandungi perkataan diftung (ai) dengan betul	اوبجيكتيف
1) Penerangan guru mengenai perkataan diftung (ai) yang di pamerkan	aiاكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi menyebut perkataan secara kelas, kumpulan dan individu
3) Sumbang saran perkataan diftung (ai)
4) Menulis semula perkataan-perkataan diftung (ai) yang dipelajari
5) Guru mengedarkan lembaran kerja
Celik akal	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
	ايمڤق

MINGGU KE-25 RABU - 14/7/2010

4C:7.45 - 8.15 (14/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Akidah	بيدع
Al-Qudrah	تاجوق
Membezakan kekuasaan Allah dengan makhluk	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyatakan pengertian sifat Qudrah Aras 2:Menyenaraikan faedah ciptaan Allah kepada manusia Aras 3:Membezakan kekuasaan Allah dengan kekuasaan makhluk	اوبجيكتيف
1) Menyebut pengertian Qudrah	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Menyebut benda-benda yang dibuat oleh manusia
3) Membincangkan kekuasaan Allah dan kebolehan manusia mencipta
4) Bersoal jawab mengenai Qudrah Allah mencipta sesuatu yang memberi manfaat kepada makhluk
5) Gerak kerja bertulis
Bersyukur dengan nikmat kurniaan Allah	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-70% daripada murid dapat menyatakan maksud Qudrah dan membezakan kekuasaan Allah dengan makhluk	ايمڤق

4C:8.15 - 8.45 (14/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Ibadah	بيدع
Rukun Solat	تاجوق
Pembahagian rukun solat	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: - Menyebut rukun solat Aras 2: - Menyenaraikan rukun solat secara tertib Aras 3: - Menerangkan pembahagian rukun dalam solat serta contoh	اوبجيكتيف
1) Memadankan rukun-rukun solat mengikut bahagian-bahagian Qauli dan Fi'li	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Menunjuk cara rukun-rukun fi'li
3) Melafazkan rukun-rukun Qauli secara individu, kumpulan dan kelas
4) Latih tubi bacaan-bacaan rukun Qauli
Berdisiplin	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-50% daripada murid dapat membezakan antara rukun Qauli dan Fi'li	ايمڤق

1D:9.15 - 9.45 (14/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Membaca dan menulis suku kata terbuka daripada huruf NUN dan NYA	تاجوق
Membaca dan menulis	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Membaca suku kata terbuka daripada huruf NUN dan NYA Aras 2:Menulis huruf konsenan NUN dan NYA yang digabung dengan huruf vokal (Alif, waw dan ya)	اوبجيكتيف
1) Memperkenalkan huruf konsenan dan huruf vokal	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi membaca suku kata terbuka daripada huruf NUN dan NYA
3) Membaca perkataan daripada suku kata tersebut
4) Menulis perkataan daripada suku kata tersebut
Kerajinan	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-70% daripada murid dapat membaca dan menulis perkataan daripada suku kata NUN dan NYA	ايمڤق

4B:9.45 - 10.15 (14/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Perkataan diftung (ai) l	تاجوق
Mengingat	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Mengenal perkataan-perkataan diftung (ai) dengan betul Aras 2:Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi diftung (ai) dengan betul Aras 3:Menulis ayat yang mengandungi perkataan diftung (ai) dengan betul	اوبجيكتيف
1) Penerangan guru mengenai perkataan diftung (ai) yang di pamerkan	aiاكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi menyebut perkataan secara kelas, kumpulan dan individu
3) Sumbang saran perkataan diftung (ai)
4) Menulis semula perkataan-perkataan diftung (ai) yang dipelajari
5) Guru mengedarkan lembaran kerja
Celik akal	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
90% daripada murid dapat membaca 6 perkataan diftung (ai) dengan betul	ايمڤق

MINGGU KE-25 SELASA - 13/7/2010

4C:7.45 - 8.45 (13/7/2010) SELASA	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan tilawah Al-Quran	بيدع
Membaca dan menghafaz surah dengan betul dan fasih	تاجوق
Surah al-Qariah ayat 1-11	كماهيرن
Murid dapat membaca dan menghafaz ayat 1-11 dengan: Aras 1:Bacaan yang betul Aras 2:Bacaan yang fasih Aras 3:Bacaan yang bertajwid	اوبجيكتيف
1) Membaca dan menghafaz potongan kalimah dengan sebutan yang betul	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Membaca dan menghafaz ayat 1-11 dengan bacaan yang betul dan bertajwid
3) Latih tubi membaca surah al-Qariah ayat 1-11 melalui bimbingan guru
4) Membaca surah al-Qariah ayat 1-11 secara kelas, kumpulan dan individu
5) Guru memberi tugasan untuk disiapkan di rumah
	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-80% daripada murid dapat membaca surah al-Qariah ayat 1-11 dengan betul	ايمڤق

4D:9.45 - 10.15 /4A:10.45 - 11.15 (13/7/2010) SELASA	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Perkataan diftung (ai) l	تاجوق
Mengingat	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Mengenal perkataan-perkataan diftung (ai) dengan betul Aras 2:Membaca perkataan-perkataan yang mengandungi diftung (ai) dengan betul Aras 3:Menulis ayat yang mengandungi perkataan diftung (ai) dengan betul	اوبجيكتيف
1) Penerangan guru mengenai perkataan diftung (ai) yang di pamerkan	aiاكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi menyebut perkataan secara kelas, kumpulan dan individu
3) Sumbang saran perkataan diftung (ai)
4) Menulis semula perkataan-perkataan diftung (ai) yang dipelajari
5) Guru mengedarkan lembaran kerja
	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4D - 60% daripada murid dapat membaca 3 perkataan diftung (ai) dengan betul 4A - 95% daripada murid dapat membaca 6 perkataan diftung (ai) dengan betul	ايمڤق

1D:12.15 - 12.45 (13/7/2010) SELASA	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan Tilawah al-Quran	بيدع
Menghafaz surah al-Fatihah	تاجوق
Surah al-Fatihah ayat 5	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menghafaz ayat-ayat daripada surah al-Fatihah dengan betul Aras 2:Menghafaz surah al-Fatihah dengan betul dan fasih Aras 3:Menghafaz surah al-Fatihah secara bertajwid	اوبجيكتيف
1) Latih tubi membaca dan menghafaz secara kelas, kumpulan dan individu	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Talaqi dan musyafahah hafazan surah
3) Menyambung bacaan guru
4) Tasmik bacaan kepada guru
5) Latih tubi membaca ayat secara kelas, kumpulan dan individu
Membaca surah al-Fatihah sebelum tidur	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-70% daripada murid dapat membaca ayat 5 surah al-Fatihah dengan betul	ايمڤق

MINGGU KE-25 ISNIN - 12/7/2010

4D:7.45 - 8.15 (12/7/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Adab dan Akhlak Islamiah	بيدع
Adab makan dan minum di majlis keramaian	تاجوق
-Adab makan dan minum di majlis keramaian -3 Faedah beradab -2 Akibat tidak beradab	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyatakan adab-adab makan dan minum di majlis keramain Aras 2:Menerangkan cara-cara makan dan minum yang sopan dan cara yang tidak bersopan Aras 3:Menjelaskan 3 faedah beradab dan 2 akibat orang yang tidak beradab semasa makan dan minum di majlis keramain	اوبجيكتيف
1) Bercerita pengalaman mereka ketika berada dalam majlis	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Meneliti penerangan tentang adab-adab makan dan minum di majlis keramain
3) Tunjuk cara adab-adab makan dan minum di majlis keramain
4) Perbincangan mengenai faedah beradab dan aki
5) Guru memberi tugasan untuk disiapkan di rumah
	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
- 60% daripada murid dapat menyatakan 6 adab-adab makan, 3 faedah beradab dan 2 akibat tidak beradab di majlis keramaian dengan bantuan guru	ايمڤق

4A:9.15 - 10.15/4B:11.45 - 12.45 (12/7/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan tilawah Al-Quran	بيدع
Membaca dan menghafaz surah dengan betul dan fasih	تاجوق
Surah al-Qariah ayat 1-11	كماهيرن
Murid dapat membaca dan menghafaz ayat 1-11 dengan: Aras 1:Bacaan yang betul Aras 2:Bacaan yang fasih Aras 3:Bacaan yang bertajwid	اوبجيكتيف
1) Membaca dan menghafaz dengan betul	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Membaca dan menghafaz ayat 1-11 dengan bacaan yang betul dan bertajwid
3) Latih tubi membaca surah al-Qariah ayat 1-11 melalui bimbingan guru
4) Membaca surah al-Qariah ayat 1-11 secara kelas, kumpulan dan individu
5) Guru memberi tugasan untuk disiapkan di rumah
Sentiasa berusaha menghafaz ayat al-Quran	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4A - Guru praktikum (Ustaz Yusoff) 4B - Guru praktikum (Ustaz 'Ali)	ايمڤق

1D:10.15 - 10.45 (12/7/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Akidah	بيدع
Beriman kepada Allah	تاجوق
Pengertian, Dalil, tanda dan bukti kekuasaan Allah	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:-Menyatakan pengertian beriman kepada Allah -Membaca dalil naqli dengan betul Aras 2:Menyebut tanda-tanda kekuasaan Allah Aras 3:Menyebut bukti-bukti kekuasaan Allah di udara, di darat dan di air	اوبجيكتيف
1) Sumbang saran kekuasaan Allah tentang tanda-tanda kekuasaan yang boleh di lihat, di rasa, di hidu serta di dengar	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Bersoal jawab tentang bukti-bukti kekuasaan Allah
3) Gerak kerja bertulis
4) Mengucapkan lafaz - SUBHANALLAH/ ALHAMDULILLAH/ ALLAHUAKBAR
	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-65% daripada murid dapat menyatakan bukti kekuasaan Allah di udara, di darat dan di air	ايمڤق

1D:10.45 - 11.15 (12/7/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Adab dan akhlak islamiah	بيدع
Adab Qadha' hajat	تاجوق
doa keluar tandas dan faedah beramal qadak hajat	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Membaca doa masuk dan keluar tandas dengan betul Aras 2:Menghafaz doa masuk dan keluar tandas Aras 3:Menyenaraikan faedah Qada' hajat	اوبجيكتيف
1) Sumbang saran mengenai faedah Qada' hajat	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Tunjuk cara adab Qada' hajat
3) Latih tubi membaca doa masuk dan keluar tandas
4) Perbincangan kelebihan mengamalkan adab Qada' hajat
5) Gerak kerja bertulis
Mengamalkan doa masuk tandas	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-75% dapat membaca doa masuk dan keluar tandas dengan betul	ايمڤق

MINGGU KE-25 AHAD - 11/7/2010

4B:8.15 - 8.45/4C:10.45 - 11.15/ 4A:11.45 - 12.15 (11/7/2010) AHAD	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Adab dan Akhlak Islamiah	بيدع
Adab makan dan minum di majlis keramaian	تاجوق
-Adab makan dan minum di majlis keramaian -3 Faedah beradab -2 Akibat tidak beradab	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menyatakan adab-adab makan dan minum di majlis keramain Aras 2:Menerangkan cara-cara makan dan minum yang sopan dan cara yang tidak bersopan Aras 3:Menjelaskan faedah beradab dan akibat orang yang tidak beradab semasa makan dan minum di majlis keramain	اوبجيكتيف
1) Bercerita pengalaman mereka ketika berada dalam majlis	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Meneliti penerangan tentang adab-adab makan dan minum di majlis keramain
3) Tunjuk cara adab-adab makan dan minum di majlis keramain
4) Perbincangan mengenai faedah beradab dan aki
5) Guru memberi tugasan untuk disiapkan di rumah
	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B - Guru praktikum (Ustaz 'Ali) 4C - 65% daripada murid dapat menyatakan adab-adab makan dimajlis keramaian dan 55% dapat menyebut 3 faedah dan 2 akibat tidak beradab melalui bantuan guru 4A - Guru praktikum (Ustaz Yusoff)	ايمڤق

1D:8.45 - 9.45 (11/7/2010) AHAD	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Asuhan Tilawah al-Quran	بيدع
Menghafaz surah al-Fatihah	تاجوق
Surah al-Fatihah ayat 5-7	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Menghafaz ayat-ayat daripada surah al-Fatihah dengan betul Aras 2:Menghafaz surah al-Fatihah dengan betul dan fasih Aras 3:Menghafaz surah al-Fatihah secara bertajwid	اوبجيكتيف
1) Latih tubi membaca dan menghafaz secara kelas, kumpulan dan individu	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Talaqi dan musyafahah hafazan surah
3) Menyambung bacaan guru
4) Tasmik bacaan kepada guru
5) Latih tubi membaca ayat secara kelas, kumpulan dan individu
Membaca surah al-Fatihah sebelum tidur	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-65% daripada murid dapat membaca ayat 5-7 surah al-Fatihah dengan betul	ايمڤق

MINGGU KE-24 KHAMIS - 8/7/2010

4B:7.45 - 8.15 /4A:11.45 - 12.15 (8/7/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Akidah	بيدع
Al-Qudrah	تاجوق
Dalil naqli dan 'akli	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Membaca dalil Allah bersifat Qudrah " Innallaha 'ala kulli syai'in qadir" Aras 2:Menyenaraikan kesan positif bagi orang yang percaya Allah berkuasa Aras 3:Menjelaskan perbuatan dan percakapan yang bertentangan dengan kepercayaan Allah berkuasa	اوبجيكتيف
1) Menyebut dalil Allah bersifat Qudrah "Innallaha 'ala kulli syai'in qadir"	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Mendengar penerangan maksud ayat
3) Membaca petikan "KEKUASAAN ALLAH"
4) Sumbang saran kesan positif bagi orang yang percaya Allah berkuasa
5) Perbincangan perbuatan dan percakapan yang bertentangan dengan kepercayaan Allah maha berkuasa
6) Gerak kerja bertulis
	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B - Guru praktikum (ustaz 'Ali) 4B - Guru praktikum (ustaz Yusoff)	ايمڤق

4B:8.15 - 8.45/4A:12.15 - 12.45 (8/7/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Sirah	بيدع
Mukjizat Al-Quran	تاجوق
Membezakan mukjizat Al-Quran dengan kitab -kitab Allah yang lain	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: - Menyatakan al-Quran sebagai mukjizat agung - Menyatakan mukjizat al-Quran dalam pelbagai aspek Aras 2: - Menceritakan kisah para sahabat yang masuk Islam kerana tertarik dengan al-Quran Aras 3: - Menyatakan bagaimana al-Quran menjadi mukjizat - Menyebut dalil Al-Quran terpelihara hingga hari Qiamat	اوبجيكتيف
1) Bercerita tentang keistimewaan dan mukjizat peristiwa yang menyebabkan orang tertarik dengan mukjizat al-Quran	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Sumbang saran mengenai: - Sahabat-sahabat yang masuk islam kerana tertarik dengan al-Quran - Keindahan bahasa al-Quran
3) Menyenaraikan dan menghafaz ayat syifa' yang terdapat dalam al-Quarn
Cintakan al-Quran	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B - Guru praktikum (ustaz 'Ali) 4A - Guru praktikum (ustaz Yusoff)	ايمڤق

4C:10.45 - 11.15 (7/7/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Perkataan pinjaman bahasa Inggeris dan Arab	تاجوق
Membaca dan menulis teks	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Mengenal perkataan-perkataan pinjaman bahas Inggeris dan arab dengan betul Aras 2:Membaca perkataan-perkataan pinjaman atau serapan bahasa Inggeris dan arab dengan betul Aras 3:Membanding beza perkataan-perkataan pinjaman atau serapan bahasa Inggeris dan arab	اوبجيكتيف
1) Mempamerkan kad-kad perkataan bahasa Inggeris dan arab	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Penerangan guru mengenai contoh-contoh perkataan dari bahasa Inggeris dan arab
3) Latih tubi menyebut dan membaca perkataan pinjaman bahasa Inggeris dan arab secara kumpulan dan individu
4) Latihan membina ayat mudah menggunakan perkataan pinjaman bahasa Inggeris dan arab yang telah dipelajari
5) Guru mempamerkan kad-kad ayat
6) Murid memilih dan menggariskan perkataan pinjaman bahasa Inggeris atau bahasa arab
	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
	ايمڤق