(jadual baru ke-2) MINGGU KE-2 ISNIN - 11/1/10

1D:7.45-8.15 dan 9.15-9.45 (11/01/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Pendidikan Islam	بيدغ
Jawi	تاجوق
Mengkeordinasikan pergerakan tangan dan mata 1) ATAS KE BAWAH 2) KANAN KE KIRI 3) KIRI KE KANAN 4) SEPARA BULAT DAN BULAT	كماهيرن
Murid dapat: 1) Melakar bentuk-bentuk yang mirip kepada huruf dengan cara yang betul 2) Menulis lakaran huruf mengikut arah yang betul 3) Menulis semula contoh lakaran yang disediakan dengan betul	اوبجيكتيف
1) Berlatih melakar dengan jari secara bebas	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Membuat latihan melakar dengan bentuk-bentuk yang ditentukan oleh guru
3) Menulis lakaran dengan pensel warna untuk membezakan bentuk-bentuk yang tertentu
Berdisiplin	نيلاي مورني
kad huruf	بي.بي.عيم
75% murid dapat mengkeordinasikan bentuk dengan betul	ايمڤق

4D:8.45-9.15/4C:10.45-11.15(11/01/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Ulum Syariah (Ibadat)	بيدع
Bersuci daripada najis	تاجوق
Membezakan sesuatu itu najis atau tidak	كماهيرن
Murid dapat: 1) - Menyebut maksud najis dan hadas - Menyatakan maksud bersuci daripada najis dan hadas 2) - Menyatakan perkara yang dilarang bagi orang yang berhadas kecil - Menerangkan jenis-jenis najis 3) - Menjelaskan maksud najis hukmi dan najis aini - Tunjuk cara bersuci daripada najis hukmi dan najis aini	اوبجيكتيف
1) Sumbang saran berkaitan dengan pengertian bersuci	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Bersoal jawab lisan berkaitan dengan pengertian najis
3) Mengklasifikasikan jenis-jenis najis berpandukan gambar
4) Membezakan antara najis hukmi denagn najis aini
Menjaga kebersihan diri, pakaian dan persekitaran	نيلاي مورني
Buku teks dan lembaran kerja	بي.بي.عيم
- 50% murid 4D dapat membezakan dan menyebut jenis-jenis najis dengan baik melalui bantuan guru - 65% murid 4C dapat membezakan dan menyebut jenis-jenis najis	ايمڤق

4B:11.45-12.45 (11/01/2010) ISNIN	هاري/تاريخ/ماس/كلس
ختم القرءان	بيدع
SURAH YUNUS, JUZUK 11	تاجوق
AYAT 1-14 (M/S:208-209)	كماهيرن
موريد دافت ممباج دعن بتول دان لنجر	اوبجيكتيف
كورو ممفردعركن باجاءن	اكتيۏيتي / ستراتكي
موريد معيكوت باجاءن كورو (BIG)
موريد يع لمه ممباج إقراء
كورو ممفربتولكن باجاءن موريد
تلقي مشافهة
ممبوات كرجا برتوليس
منجينتاءي بهاس القرءان	نيلاي مورني
مصحف القرءان عثماني	بي.بي.عيم
- 80% murid dapat membaca dengan betul	ايمڤق