RABU - 16 FEB 2011

1C : 7.45 - 8.45 (rabu)	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Al-Quran (Iqra' 2 m/s: 14 - 30)	بيدع
1.1) Bacaan 1.1.2 ) Membaca huruf hijaiyyah bersambung baris satu di atas	Standard Kandungan
1.1.2.1 ) Membaca huruf hijaiyyah bersambung baris satu diatas 1.1.2.2 ) Membaca kalimah mengandungi huruf mad	Standard Pembelajaran
Murid dapat : 1) Mengenal dan menyebut huruf bersambung dan tanda mad 2) Membunyikan huruf-huruf bersambung baris di atas dan bacaan mad	اوبجيكتيف
1. Talaqi dan musyafahah	KAEDAH
2. Latih tubi menyebut huruf-huruf bersambung dan bacaan mad
3. Gerak kerja bertulis
4. Tasmik bacaan kepada guru
1) Mewarna kalimah yang mengandungi huruf mad 2) Menulis huruf-huruf bersambung	PENTAKSIRAN
	بي.بي.عيم
% daripada murid dapat menyebut dan membaca dengan betul	ايمڤق

4C : 9.45 - 10.15 (rabu)	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Pemulihan Jawi	بيدع
tanda koma	تاجوق
mengenal dan menggunakan tanda baca dalam ayat pendek	كماهيرن
Murid dapat : 1) Mengenal tanda baca koma dalam ayat 2) Mengeja dan membaca ayat yang mengandungi tanda baca koma dengan intonasi yang betul 3) Menyusun perkataan menjadi ayat	اوبجيكتيف
1. Bandingbeza tanda baca rumi dan jawi	اكتيۏيتي / ستراتكي
2. Penerangan guru mengenai cara penggunaan tanda baca koma
3. Latih tubi mengeja dan membaca ayat-ayat yang mengandungi tanda baca koma
4. Menyusun kad-kad perkataan menjadi ayat menggunakan tanda baca yang betul
5. Murid membaca semula ayat-ayat yang telah disusun
6. Murid menulis ayat yang mengandungi tanda koma dalam buku latihan
Kerjasama	نيلاي مورني
buku teks, kad perkataan dan lembaran kerja	بي.بي.عيم
% daripada murid dapat mengenali dan menggunakan tanda koma dengan betul	ايمڤق

4A:11.15 - 12.15 (rabu)	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Khatam Al-Quran	بيدغ
Membaca surah Hud ayat ( 72-88 )	تاجوق
ayat 71-88/m.s : 230 -231	كماهيرن
Murid dapat: Membaca dengan betul dan lancar	اوبجيكتيف
1. Guru memperdengarkan bacaan yang betul	اكتيۏيتي / ستراتكي
2. Murid baca ikut guru
3. Memberi penerangan hukum tajwid
4. Membuat latihan bertulis
BERDISIPLIN	نيلاي مورني
Al-Quran dan lembaran kerja	بي.بي.عيم
% daripada murid dapat membaca dengan betul dan lancar	ايمڤق