KHAMIS - 17 FEB 2011

4C : 7.45 - 8.45 (khamis)	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Khatam Al-Quran	بيدغ
Membaca surah Yunus ayat ( 71-109 )	تاجوق
ayat 71-88/m.s : 217 -218	كماهيرن
Murid dapat: Membaca dengan betul dan lancar	اوبجيكتيف
1. Guru memperdengarkan bacaan yang betul	اكتيۏيتي / ستراتكي
2. Murid baca ikut guru
3. Memberi penerangan hukum tajwid
4. Membuat latihan bertulis
BERDISIPLIN	نيلاي مورني
Al-Quran dan lembaran kerja	بي.بي.عيم
60% daripada murid dapat membaca dengan betul dan lancar	ايمڤق

4D:8.45 - 9.15 4E : 9.45 - 10.15 4A: 10.45 - 11.15 (khamis)	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Pemulihan jawi	بيدغ
Mengenal dan menggunakan tanda baca dalam ayat pendek	تاجوق
Tanda koma (,)	كماهيرن
Murid dapat: 1) Membina ayat secara lisan 2) Membaca ayat yang telah dibina 3) Menyusun perkataan menjadi ayat dengan menggunakan tanda koma yang betul	اوبجيكتيف
1) Membina ayat dengan bimbingan guru	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi membaca ayat-ayat yang telah dibina
3) Murid-murid diminta membaca ayat yang dibina secara kumpulan dan individu
4) Murid-murid menulis ayat yang mengandungi tanda koma dalam buku latihan
Tekun dan sabar menuntut ilmu	نيلاي مورني
Buku teks, kad ayat dan lembaran kerja	بي.بي.عيم
4D - 45% daripada murid dapat membaca ayat yang dipelajari dengan betul melalui bimbingan guru 4E - 40% daripada murid dapat membaca ayat yang dipelajari dengan betul melalui bimbingan guru 4A - 68% daripada murid dapat membina dan membaca ayat dengan betul melalui bimbingan guru	ايمڤق

1C : 11.45 - 12.45 (khamis)	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Al-Quran (Iqra' 2 m/s: 14 - 30)	بيدع
1.1) Bacaan 1.1.2 ) Membaca huruf hijaiyyah bersambung baris satu di atas	Standard Kandungan
1.1.2.1 ) Membaca huruf hijaiyyah bersambung baris satu diatas 1.1.2.2 ) Membaca kalimah mengandungi huruf mad	Standard Pembelajaran
Murid dapat : 1) Mengenal dan menyebut huruf bersambung dan tanda mad 2) Membunyikan huruf-huruf bersambung baris di atas dan bacaan mad	اوبجيكتيف
1. Talaqi dan musyafahah	KAEDAH
2. Latih tubi menyebut huruf-huruf bersambung dan bacaan mad
3. Gerak kerja bertulis
4. Tasmik bacaan kepada guru
1) Mewarna kalimah yang mengandungi huruf mad 2) Menulis huruf-huruf bersambung	PENTAKSIRAN
	بي.بي.عيم
60% daripada murid dapat menyebut dan membaca dengan betul	ايمڤق