MINGGU KE-31 KHAMIS - 26/8/2010

4B:7.45 - 8.15/4A:11.30 - 11.55 (26/8/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
AKIDAH	بيدع
al-Hadi	تاجوق
Pengertian dan ciri-ciri orang yang menghayati sifat al-Hadi	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: 1)-Memahami "al-Hadi" adalah salah satu daripada nama Allah 2)-Menyatakan pengertian "al-Hadi" Aras 2: Menyebut dan memahami ciri-ciri orang yang menghayati sifat "al-Hadi" Aras 3: Menjelaskan sebab-sebab manusia memerlukan "al-Hadi"	اوبجيكتيف
1) Bernasyid asma ul-Husna	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Bersoal jawab mengenai nama-nama Allah berdasarkan nasyid
3) Membaca teks pengertian "al-Hadi"
4) Berdasarkan penerangan sumbang saran tentang ciri-ciri orang yang menghayati sifat "al-Hadi"
5) Perbincangan sebab-sebab manusia memerlukan al-Hadi
6) Kerja rumah
Menyayangi diri sendiri	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-4B Guru Praktikum -4A Guru Praktikum	ايمڤق

4B:8.15 - 8.45/4A:11.55 - 12.20 (26/8/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Ibadah	بيدع
Rukun Solat	تاجوق
Kesan rukun solat	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: Menyatakan rukun solat secara tertib Aras 2: Melakukan amalan solat dengan betul Aras 3: Menjelaskan implikasi amalan rukun solat terhadap seseorang	اوبجيكتيف
1) Memaparkan carta bergambar perlakuan solat	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Sumbang saran rukun solat
3) Melakukan amali solat
4) Perbincangan kesan solat yang diterima sebagai ibadat
5) Mengisi borang soal selidik kekerapan melakukan solat di rumah
6) Gerak kerja bertulis
Berdisiplin	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
-4B Guru Praktikum -4A Guru Praktikum	ايمڤق

4C:10.40 - 11.05 (26/8/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Mengenal dan menggunakan tanda baca dalam ayat-ayat pendek dan teks jawi mudah	تاجوق
Kata ganda berentak	كماهيرن
Murid dapat: 1) Mengenal, menyebut dan membaca perkataan kata ganda berentak 2) Membezakan perkataan kata ganda berentak melalui gambar 3) Menukar ayat dari jawi ke rumi	اوبجيكتيف
1) Seorang murid mempamerkan gambar yang disediakan	aiاكتيۏيتي / ستراتكي
2) Murid lain mempamerkan perkataan di sebelah gambar tersebut
3) Guru menerangkan perkataan kata ganda berentak dan murid menyebut secara latih tubi
4) Murid membaca ayat yang mengandungi perkataan kata ganda berentak
5) Menukar ayat dari jawi ke rumi
6) Penilaian (KUIZ)
Mematuhi peraturan	نيلاي مورني
Buku teks dan kad perkataan	بي.بي.عيم
- 65% daripada murid dapat membaca dan mengenali perkataan kata ganda berentak dengan betul	ايمڤق