MINGGU KE-28 KHAMIS - 5/8/2010

4B:7.45 - 8.15/ 4A:11.45 - 12.15 (5/8/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Akidah	بيدع
as-Salam	تاجوق
cara-cara memupuk sifat as-Salam dalam diri	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:-Menyatakan as-Salam adalah satu nama daripada nama-nama Allah -Menyebut pengertian as-Salam Aras 2:Menyenaraikan cara-cara memupuk sifat as-Salam dalam diri Aras 3:Membuat rumusan kepentingan menghayati sifat as-Salam dalam hidup	اوبجيكتيف
1) Bernasyid asma ulhusna	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Mempamerkan kad-kad bergambar tentang cara-cara memupuk sifat "as-Salam"
3) Perbincangan tentang cara-cara memupuk sifat "as-Salam" berpandukan gambar
4) Penerangan guru sebab-sebab manusia memerlukan perlindungan Allah
Ketaatan kepada perintah Allah	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B - Guru praktikum 4A - Guru praktikum	ايمڤق

4B:8.15 - 8.45/ 4A:12.15 - 12.45 (5/8/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Ibadah	بيدع
Rukun Solat	تاجوق
Rukun Fi'li	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1: Menyebut pengertian rukun Fi'li Aras 2: Menyenaraikan 7 perlakuan rukun Fi'li Aras 3: Menerangkan rukun Fi'li dalam solat serta contoh	اوبجيكتيف
1) Sumbang saran pengertian rukun Fi'li	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Mempamerkan carta bergambar rukun Fi'li dalam solat
3) Tunjuk cara perlakuan rukun Fi'li
4) Perbincangan tentang rukun Fi'li
5) Menyenaraikan semula rukun Fi'li
6) Amali perlakuan rukun Fi'li
Berdisiplin	نيلاي مورني
Buku teks	بي.بي.عيم
4B - Guru praktikum 4A - Guru praktikum	ايمڤق

4C:10.45 - 11.15 (5/8/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
JAWI - Pemulihan jawi	بيدع
Perkataan diftong ai,au dan oi	تاجوق
Membezakan	كماهيرن
Murid dapat: Aras 1:Mengenal perkataan yang mengandungi diftong ai,au dan oi Aras 2:Menyebut perkataan yang mengandungi diftong ai,au dan oi dengan betul Aras 3:Menulis perkataan yang mengandungi diftong ai,au dan oi dengan betul	اوبجيكتيف
1) Mempamerkan kad perkataan yang mengandungi diftong ai,au dan oi	aiاكتيۏيتي / ستراتكي
2) Bersoal jawab kategori diftong samada diftong ai,au dan oi
3) Latih tubi menyebut perkataan yang dipamerkan
4) Menjalankan aktiviti kuiz
5) Penilaian lisan dan tulisan
6) Guru mengedarkan lembaran kerja
	نيلاي مورني
Buku teks dan kad perkataan	بي.بي.عيم
-80% daripada murid dapat membezakan 3 jenis perkataan diftong yang telah dipelajari	ايمڤق