MINGGU KE-18 RABU - 12/5/10

4C:7.45 - 8.45 (12/05/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
KHATAM AL-QURAN	بيدع
SURAH AL-HIJR, JUZUK 14	تاجوق
AYAT 15-34 (M/S:269-270)	كماهيرن
Murid dapat membaca dengan betul dan lancar	اوبجيكتيف
1) Guru memperdengarkan bacaan kepada murid	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Murid mengikut bacaan guru (Baca Ikut Guru)
3) Murid yang lemah membaca Iqra'
4) Guru memperbetulkan bacaan murid
5) Talaqi Musyafahat
6) Membuat kerja bertulis
Mendalami maksud yang terkandung dalam AL-Quran	نيلاي مورني
Mashaf Al-Quran Othmani	بي.بي.عيم
- 70% daripada murid dapat membaca dengan betul	ايمڤق

1D:8.45-9.45 (12/05/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Pemulihan jawi	بيدغ
Mengenal dan menulis huruf tunggal Pa dan Nga	تاجوق
Banding beza huruf Pa dan Nga	كماهيرن
Murid dapat: Mengenal dan menulis huruf tunggal (Pa dan Nga) yang diamlakkan	اوبجيكتيف
1) Memperkenalkan huruf dan bentuk-bentuk huruf	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Menyebut huruf secara latih tubi
3) Membezakan huruf Pa dan Nga
4) Menulis huruf dalam buku tulis
5) Kerja rumah diedarkan
Berdisiplin	نيلاي مورني
kad huruf dan lembaran kerja	بي.بي.عيم
- 65% daripada murid dapat menyesuai padan huruf pa dan nga dengan gambar	ايمڤق

4D:11.45-12.15 (12/05/2010) RABU	هاري/تاريخ/ماس/كلس
AKIDAH	بيدغ
Allah Bersifat:Wahdaniah	تاجوق
Kesan meyakini keesaan Allah	كماهيرن
Murid dapat: 1) Menyatakan pengertian wahdaniah 2) Menjelaskan dalil aqli tentang keesaan Allah 3) Menjelaskan kesan meyakini keesaan Allah	اوبجيكتيف
1) Membaca teks secara kelas dan individu	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Perbincangan dalam kumpulan - Bukti keesaan Allah berdasarkan kejadian alam
3) Sumbang saran kesan beriman dengan sifat wahdaniah dan akibat tidak beriman dengan sifat wahdaniah
4) Penerangan kesan beriman dengan sifat wahdaniah
5) Murid menyalin apa yang telah dipelajari dalam buku tulis
Menyayangi sesama manusia	نيلاي مورني
Buku teks dan lembaran kerja rumah	بي.بي.عيم
- 75% daripada murid dapat memahami tajuk hari ini	ايمڤق