MINGGU KE-13 KHAMIS - 8/4/10

4D:8.15 - 9.15 (8/04/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
KHATAM AL-QURAN	بيدع
SURAH AL-HIJR, JUZUK 14	تاجوق
AYAT 32-70 (M/S:264-265)	كماهيرن
Murid dapat membaca dengan betul dan lancar	اوبجيكتيف
1) Guru memperdengarkan bacaan kepada murid	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Murid mengikut bacaan guru (Baca Ikut Guru)
3) Murid yang lemah membaca Iqra'
4) Guru memperbetulkan bacaan murid
5) Talaqi Musyafahat
6) Membuat kerja bertulis
Mendalami maksud yang terkandung dalam AL-Quran	نيلاي مورني
Mashaf Al-Quran Othmani	بي.بي.عيم
50% daripada murid dapat membaca dengan betul	ايمڤق

4C:9.45-10.15 (8/04/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Ulum Syariah (Ibadat)	بيدغ
Bersuci daripada najis	تاجوق
Cara menyucikan najis mutawasitah	كماهيرن
Murid dapat: 1) Menyebut erti najis mutawasitah - Menyatakan pengertian najis mutawasitah dengan betul 2) Menyatakan cara-cara menyucikan najis mutawasitah - Menyenaraikan cara-cara menyucikan najis mutawasitah dengan betul 3) Menyatakan pengertian najis mutawasitah dan menunjukkan cara menyucikan najis mutawasitah satu persatu dengan menggunakan bahan yang sesuai	اوبجيكتيف
1) Penerangan pengertian najis mutawasitah	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Sumbang saran contoh-contoh najis mutawasitah
3) Tunjuk cara menyucikan najis mutawasitah
4) Simulasi cara-cara menyucikan najis mutawasitah
5) Sumbang saran berkaitan akibat tidak bersuci
6) Gerak kerja bertulis
Sentiasa cintakan kebersihan	نيلاي مورني
teks dan lembaran kerja rumah	بي.بي.عيم
80% daripada murid dapat memahami cara menyucikan najis mutawasitah	ايمڤق

1D:11.15-11.45(8/04/2010) KHAMIS	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Tilawah Al-Quran	بيدع
Membaca kalimah dan ayat pendek pelbagai baris dan tanda	تاجوق
Iqra' 5 m/s: 16-18	كماهيرن
Murid dapat: 1) Membaca kalimah dan ayat dengan makhraj yang betul 2) Membaca kalimah dan ayat dengan makhraj yang betul dan fasih 3) Membaca kalimah dan ayat dengan makhraj yang betul dan fasih dengan kadar harkat yang betul	اوبجيكتيف
1) Talaqi musyafahah kalimah pelbagai baris dan tanda secara kelas, kumpulan dan individu	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Latih tubi menyebut kalimah pelbagai baris dan tanda secara kelas, kumpulan dan individu
3) Murid mengikut bacaan rakan
4) Tasmik bacaan kepada guru
5) Menulis kalimah dalam buku tulis dengan betul
Menghormati kawan yang sedang membaca ayat al-quran	نيلاي مورني
Buku iqra' 5 , lembaran kerja	بي.بي.عيم
60% daripada murid dapat menyebut kalimah dengan betul	ايمڤق