MINGGU KE-18 # 13 MEI 2012 (AHAD)

1B: 9.15 -	هاري/تاريخ/ماس/كلس
1) Al-Quran (Ira' 5 m/s:14-19) Bacaan	بيدع
1.1.4 ) Membaca kalimah/potongan ayat dan ayat pendek yang mempunyai pelbagai baris dan tanda	Standard Kandungan
1.1.4.3 ) Membaca ayat yang mengandungi tanda bacaan panjang lebih daripada 2 harkat (Iqra' 5 m/s:9)	Standard Pembelajaran
Murid dapat : 1) Mengenal tanda bacaan panjang lebih daripada 2 harkat 2) Menyebut dan membaca kalimah yang mengandungi tanda bacaan panjang lebih daripada 2 harkat dengan betul 3) Membaca kalimah, potongan ayat yang mengandungi tanda bacaan panjang lebih daripada 2 harkat dengan betul dan fasih	اوبجيكتيف
1. Talaqi dan musyafahah secara kumpulan	KAEDAH
2. Latih tubi membaca kalimah secara kelas
3. Tasmik bacaan secara individu
1) Menulis kalimah dengan betul 2) Tasmik bacaan	PENTAKSIRAN
	بي.بي.عيم
-  % daripada murid dapat menyebut dan membaca dengan betul	ايمڤق

1D:12.15 -12.45 (Khamis)	هاري/تاريخ/ماس/كلس
PEMULIHAN JAWI	بيدع
1.1.3 ) Membaca kalimah, potongan ayat dan ayat pendek mengandungi pelbagai baris	Standard Kandungan
1.1.3.8 ) Membaca kalimah dan potongan ayat mengandungi bacaan huruf sakinah (Iqra' 4 m/s:18 - 22: Bacaan huruf sakinah)	Standard Pembelajaran
Murid dapat : 1) Mengenal dan mengecam kalimah mengandungi huruf sakinah 2) Menyebut dan membaca kalimah mengandungi huruf sakinah 3) Membezakan bunyi kalimah mengandungi huruf sakinah dan tidak	اوبجيكتيف
1. Talaqi dan musyafahah secara kumpulan	KAEDAH
2. Latih tubi membaca kalimah secara kelas
3. Tasmik bacaan secara individu
1) Menulis kalimah dengan betul 2) Tasmik bacaan	PENTAKSIRAN
	بي.بي.عيم
-  % daripada murid dapat menyebut dan membaca dengan betul	ايمڤق

4A: 8.45-9.15/ 4E: 9.15-9.45 (khamis)	هاري/تاريخ/ماس/كلس
Pemulihan jawi	بيدغ
Perkataan diftong (au)	تاجوق
Mengenal, menyebut dan menulis perkataan diftong (au)	كماهيرن
Murid dapat: 1) Mengenal perkataan-perkataan yang mengandungi diftong (au) dengan betul. 2) Menyebut perkataan-perkataan yang mengandungi diftong (au). 3) Menulis ayat yang mengandungi perkataan diftong (au) dengan betul	اوبجيكتيف
1) Mempamerkan kad-kad perkataan yang mengandungi diftong (au)	اكتيۏيتي / ستراتكي
2) Penerangan guru mengenai perkataan diftong (au) yang dipamerkan
3) Latih tubi menyebut/membaca perkataan secara kelas, kumpulan dan individu
4) Sumbang saran perkataan diftong (au)
5) Latihan membina ayat mudah yang mengandungi diftong (au)
6) Bulatkan diftong (au) dalam perkataan yang diberi
Tekun dan sabar menuntut ilmu	نيلاي مورني
kad perkataan dan lembaran	بي.بي.عيم
-70% daripada murid 4A dapat mengenal, membaca dan menulis diftong (au) dengan betul -45% daripada murid 4E dapat mengenal, membaca dan menulis diftong (au) dengan betul	ايمڤق